Gobierno de Hidalgo atiende demandas estudiantiles y se levanta paro en la UPP
Luego de un intenso proceso de diálogo entre estudiantes de la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) y autoridades estatales, se alcanzaron importantes acuerdos que permitieron la conclusión del paro de labores iniciado el pasado 5 de febrero. La disposición del gobierno encabezado por Julio Menchaca Salazar para atender las solicitudes del movimiento estudiantil fue clave para la reactivación de las actividades académicas.
Entre los compromisos pactados destaca que, en una primera etapa, las clases se retomarán de manera virtual mientras se implementan las acciones necesarias para garantizar el regreso seguro a las aulas. Además, se diseñará un plan de acción con objetivos a corto y largo plazo, enfocado en mejorar las condiciones de la institución.
El secretario de Educación Pública del estado, Natividad Castrejón Valdez, enfatizó que esta estrategia permitirá que los estudiantes no vean afectado su avance en el semestre, al tiempo que refrendó el compromiso del gobierno de mantener un canal de comunicación abierto para atender cualquier inquietud que surja en el proceso de reactivación académica.
El paro, que se extendió por varios días, tuvo su origen en las múltiples deficiencias que los estudiantes denunciaron dentro de la UPP, ubicada en los límites de Zempoala con la capital hidalguense. Entre las problemáticas expuestas, destacaron la falta de internet, deficiencias en la planta docente, la carencia de agua potable en los sanitarios y el mal estado de la infraestructura. Asimismo, los estudiantes señalaron que los alimentos de la cafetería provocaban enfermedades y que los techos de las aulas presentaban goteras, además de la ausencia de mobiliario adecuado y herramientas escolares modernas, como proyectores.
Uno de los principales señalamientos fue contra el rector de la UPP, Francisco Marroquín, a quien acusaron de ignorar las reiteradas solicitudes de mejoras en la infraestructura y la contratación de docentes, así como de solapar la inasistencia de profesores. Ante la falta de respuestas por parte de la administración de la universidad, los estudiantes decidieron iniciar el paro y bloquear la carretera Pachuca-Ciudad Sahagún, además de caminos vecinales, con el objetivo de hacer escuchar su voz.
El movimiento estudiantil cobró mayor fuerza cuando, el 7 de febrero, una comitiva de alumnos marchó sobre el bulevar Felipe Ángeles hasta la clínica de especialidades del ISSSTE, en la colonia Juan C. Doria de Pachuca. En este punto, aprovecharon la gira de trabajo de la presidenta Claudia Sheinbaum en Hidalgo para entregarle directamente un pliego petitorio con sus demandas.
Gracias a la rápida intervención del gobierno estatal, se logró establecer un diálogo que permitió alcanzar soluciones concretas para mejorar la calidad educativa en la UPP. La reactivación de clases, aunque inicialmente en formato virtual, es un primer paso hacia la normalización de actividades, con la garantía de que las autoridades estatales trabajarán en conjunto con la comunidad estudiantil para atender sus necesidades.
Con este acuerdo, el gobierno de Hidalgo reafirma su compromiso con la educación y el bienestar de los jóvenes, asegurando que ninguna demanda legítima quedará sin respuesta y que la universidad contará con condiciones óptimas para el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.