Caos educativo en Oaxaca: Profesores de la CNTE protagonizan paro y toma de instalaciones

Profesores de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) llevaron a cabo un paro de labores de 72 horas, como parte de su estrategia de presión para exigir respuestas a su pliego petitorio de 2023. Los docentes se instalaron en un plantón en el centro histórico de la capital del estado de Oaxaca y en la Ciudad de México, con el objetivo de demandar justicia, mejoras laborales, administrativas y económicas, entre otras demandas.

Jesús Antonio Alto Guevara, miembro de la comisión política Tuxtepec, informó que no se habían programado mesas de negociación, pero se discutiría una nueva Ley Estatal de Educación en el Congreso local. Además, se llevarían a cabo negociaciones en la Ciudad de México sobre diversos temas, siendo la abrogación de la Ley del Issste el principal punto a tratar.

Como parte de las acciones acordadas durante la asamblea estatal, los maestros decidieron ocupar la caseta de cobro de Huitzo, en la supercarretera Oaxaca-México. Caminos y Puentes Federales de Ingresos y Servicios Conexos (Capufe) anunció el cierre de esa vialidad a través de su cuenta de Twitter. Sin embargo, los profesores permitieron el paso de los automovilistas sin cobrarles peaje, manteniendo la circulación abierta.

Después de las mesas de trabajo, los profesores de la sección 22 abandonaron el Congreso del estado y liberaron la caseta de cobro alrededor de las 15:30 horas del día anterior, restableciendo así la normalidad en la vialidad.

En la Ciudad de México, tras finalizar la mesa de negociación, se decidió tomar la terminal de Autobuses de Oriente (ADO) en la ciudad de Oaxaca. Los maestros se concentraron en el lugar y cerraron los accesos a la terminal, impidiendo la salida de unidades hasta las 19:00 horas. La empresa reportó la suspensión de dos corridas debido a la situación. Además, advirtió que a medida que pase más tiempo, podrían cancelarse más salidas de autobuses.

El paro de labores y las acciones de protesta llevadas a cabo por los profesores de la sección 22 han generado afectaciones en la ciudad y en la región. Los estudiantes han sido perjudicados al no poder asistir a clases, y los usuarios del transporte público se han visto afectados por las interrupciones en el servicio de autobuses. Estas medidas de presión por parte de la CNTE buscan presionar a las autoridades para que atiendan sus demandas y se llegue a un acuerdo satisfactorio para ambas partes.

La Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) es un sindicato magisterial que ha protagonizado diversas movilizaciones y protestas en los últimos años en México. Sus demandas suelen estar relacionadas con mejoras en las condiciones laborales de los docentes y críticas al sistema educativo del país.

La sección 22 de la CNTE ha sido una de las más activas y combativas dentro del sindicato. Han llevado a cabo numerosas manifestaciones, paros de labores y bloqueos de carreteras en busca de respuestas a sus demandas. Entre las principales demandas de los profesores se encuentran la abrogación de la Ley del Issste, que regula el sistema de seguridad social de los trabajadores del estado, así como mejoras salariales y condiciones de trabajo más justas.

Sin embargo, estas acciones también han generado controversia y han afectado a la población en general. Los bloqueos de carreteras y tomas de instalaciones públicas han provocado retrasos en el transporte, pérdidas económicas para las empresas y molestias para los ciudadanos.

El gobierno ha manifestado su disposición a dialogar con la CNTE y buscar soluciones a las demandas de los maestros. Sin embargo, también ha dejado claro que las protestas y bloqueos no son el camino adecuado para lograr acuerdos, y ha llamado a los profesores a buscar vías de diálogo y negociación para resolver los conflictos.

La educación es un tema fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad, y es comprensible que los maestros busquen mejorar sus condiciones de trabajo y garantizar una educación de calidad para los estudiantes. Sin embargo, es importante encontrar un equilibrio entre el derecho a la protesta y el respeto a los derechos de los demás ciudadanos.

En este sentido, es fundamental que las autoridades y los líderes de la CNTE encuentren mecanismos de diálogo y negociación que permitan resolver los conflictos de manera pacífica y respetando los derechos de todos los involucrados. La educación es un tema que concierne a toda la sociedad, por lo que es necesario trabajar en conjunto para encontrar soluciones que beneficien a todos.

Esperemos que las partes involucradas puedan llegar a acuerdos que satisfagan las demandas de los profesores y que al mismo tiempo no afecten de manera negativa a la sociedad. La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de un país, y es responsabilidad de todos garantizar que los maestros cuenten con las condiciones adecuadas para llevar a cabo su labor y que los estudiantes reciban una educación de calidad.