SEP impulsa educación tecnológica con mayor inversión y cobertura
Ciudad de México.– La educación superior en México se enfrenta al reto de evolucionar junto con los avances tecnológicos y las transformaciones sociales de nuestro tiempo. Así lo destacó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, durante la quinta sesión ordinaria del Consejo de Universidades del Subsistema Tecnológico (CUST), donde reafirmó el compromiso del Gobierno de México para ampliar el acceso a la educación superior y fortalecer la formación tecnológica en el país.
Desde el Salón Iberoamericano de la SEP, Delgado enfatizó la importancia de aprovechar la tecnología para facilitar el aprendizaje y permitir que más jóvenes continúen sus estudios sin las barreras de la presencialidad. “Podemos avanzar hacia la movilidad no presencial, educar a distancia y auxiliarnos de la tecnología para que más jóvenes puedan estudiar”, expresó.
El encuentro también marcó la primera Reunión Nacional de Rectoras y Rectores 2025, donde el titular de la SEP anunció un plan para destinar mayores recursos a las Universidades Tecnológicas y Politécnicas, con el propósito de incrementar la oferta educativa y asegurar que más jóvenes tengan acceso a este modelo de enseñanza superior. En el evento participaron 182 rectores de este subsistema, quienes respaldaron la iniciativa gubernamental de fortalecer la educación tecnológica.
El objetivo principal de este esfuerzo es ampliar la matrícula de estas universidades en más de 33 mil nuevos espacios entre 2025 y 2030, lo que permitirá que más jóvenes accedan a carreras alineadas con las necesidades del sector productivo y la transformación digital.
Por su parte, la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, destacó los avances en la actualización curricular de la educación superior tecnológica. En los últimos dos años, se renovaron 211 planes y programas de estudio, incluyendo 105 programas de Técnico Superior Universitario, 69 de licenciatura y 37 de posgrado, lo que garantiza que la formación que reciben los estudiantes responda a los retos del mercado laboral actual.
Mendoza González subrayó que actualmente 191 Universidades Tecnológicas y Politécnicas operan en zonas rurales o de difícil acceso, beneficiando a 248 mil estudiantes, de los cuales el 48% son mujeres. Además, resaltó la importancia de la educación inclusiva, ya que estas instituciones atienden a 18 mil personas de comunidades indígenas y a más de 3 mil 600 estudiantes bajo el modelo de educación dual, el cual combina el aprendizaje en el aula con la formación en empresas.
Con estas acciones, el Gobierno de México reafirma su compromiso con una educación tecnológica de calidad, accesible e incluyente, asegurando que más jóvenes, sin importar su origen o condición social, puedan desarrollar su potencial y contribuir al desarrollo del país.